1.2013年感動中國人物之一李文波21歲畢業于中國海洋大學，當年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁，堅守20年，先后29次赴南沙執行守礁任務，累計守礁97個月。他雖然有自己的理想，但是依然在崗位上堅守，對你有什么啟示？你有什么想法？

　　解析：與2012年一樣是一個哲理類的綜合分析，先明確李文波的經歷給給我們的啟示應該是一種敬業精神，之后舉例證明。重要的是最后怎么樣去升華，可以和自我認知相結合聯系自己談體會，當然也可就當前的社會現象去談啟示。

　　2.交管部門有人提議將違章行為與個人信用、信貸、保險掛鉤，有人贊成，有人反對，你怎么看？

　　解析：關于政策類的綜合分析，對于違章與信用的掛鉤我們應該持肯定態度，論證中體現出政府的創新社會管理講是亮點，最終要細化和落實。

　　3.你和幾個隊友去某山區支教，遠離縣城N公里，當天晚上幾個隊員誤食野菜中毒，本地的老師離開了，還有幾名隊員第二天還要上課，你怎么辦？

　　解析：明確目標，救人和上課，然后根據當前我們面對的困難逐一解決就可以了，可以把中毒的癥狀和所食的野菜特征電話告之醫護人員，之后根據指示做處理。尋求幫助幫忙第二點上課。

　　4.小王和妻子小李吵架要鬧離婚，因為不愿稱呼對方的父母。家務活不愿分擔，子女的教育問題存在分歧，社區領導讓你去勸和，請現場模擬。

　　解析：情景模擬題目有幾個重點的部分要注意，第一：稱呼，這個題目如果能有一個與眾不同的稱呼將是亮點。第二：動之以情，曉之以理進行勸說。第三：可以假設一些情景比如說孩子的狀態等等。