數量關系是行測考試中的?？碱}型，這類題目題量大，題目難，考點多，導致很多考生產生了放棄的想法。但是現在隨著就業難，再加疫情影響，有更多的人選擇考公務員，公務員考試分數勢必會增加，放棄數量關系可能會導致整體分數不高，而與公務員擦肩而過。對于數量關系如何突破呢，其實并沒有想象的那么困難，下面廣東公務員考試網（www.cmhab.com）給大家介紹只需要通過利用題干快速解題的方法。

　　一、方法介紹

　　雖然數量關系難，但是對于大部分題目而言，題干中都會存在等量關系，通過建立等量關系來解決。

　　二、例題展示

　　例1.老師在課堂上出了18道速算題，規定學生答對一道題得6分，答錯一道題倒扣1分。一位學生全部答完，得了94分，問他答對了多少道題？

　　A.12   B.14   C.16   D.17

　　【解析】C。根據題目可以發現題干告訴了我總題量和總的得分數，那么可以根據此建立等量關系。設答對和答錯的題量分別為x和y，則滿足，解之得x=16。

　　例2.騎自行車從甲地到乙地，以10千米/時的速度行進，下午1時到；以15千米/時的速度行進，上午11時到。如果希望中午12時到，那么應以怎樣的速度行進？

　　A.11千米/時   B.12千米/時   C.12.5千米/時   D.13.5千米/時

　　【解析】B。這道題告訴了我們行駛同一段路程以不同的速度產生到達時間的差異，那么我們可以通過路程相等建立等量關系。假設上午x時出發，以v的速度前進。等量關系為10×(13-x)=15×(11-x)=v×(12-x)，x=7,v=12千米/時。

　　例3.張先生向商店訂購某種商品80件，每件定價100元，張先生向商店經理說，“如果你肯減價，每減1元，我就多訂購4件”商店經理算了一下，他如果減價5%，那么由于張先生多訂購，仍可獲得與原來一樣的利潤，這種商品的成本是多少元？

　　A、65   B、70   C、75   D、80

　　【解析】C。這道題講述了如果按照兩種價格購買不同數量的商品產生同樣利潤的問題，那么我們就可以根據利潤相同建立等量關系，設這種商品的成本是x元，那么(100-x)80=(95-x)100，解之得x=75。

　　根據上邊的幾個題目，大家可以看到如果我們在題目中能夠找到等量關系，可以快速的解題，同時能夠求解的題目涉及計算問題、行程問題、利潤問題等。大家掌握了這種思維方式不僅可以幫助大家解決一類問題，更可以解決更多的數學問題。